{"id":6528,"date":"2024-10-29T16:37:19","date_gmt":"2024-10-29T15:37:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nova-bz.org\/?p=6528"},"modified":"2024-10-29T17:00:08","modified_gmt":"2024-10-29T16:00:08","slug":"die-schule-im-plenum","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nova-bz.org\/de\/die-schule-im-plenum\/","title":{"rendered":"Die Schule im Plenum"},"content":{"rendered":"\n

Wenn die 35 Abgeordneten zum S\u00fcdtiroler Landtag<\/strong> zu ihren regelm\u00e4\u00dfigen Sitzungs-Sessionen zusammenkommen – dem sogenannten Plenum -, ist die Schule bzw. deren Angebot und Organisation<\/strong> ein wiederkehrendes Thema. Das spiegeln die verschiedenen politischen Akte<\/strong> wider, die die Abgeordneten einreichen k\u00f6nnen, um von der Landesregierung Ausk\u00fcnfte zu erhalten oder diese aufzufordern, in einem bestimmten Bereich t\u00e4tig zu werden: Anfragen zur Aktuellen Fragestunde, Anfragen mit schriftlicher Beantwortung, Beschluss- und Begehrensantr\u00e4ge, aber auch Landesgesetzesentw\u00fcrfe. Die zahlreichen Akte und Diskussionen zum Thema fu\u00dfen darauf, dass das Land S\u00fcdtirol diesen Bereich autonom verwalten kann, wobei es sich im Rahmen der verfassungsrechtlichen Prinzipien des Staates bewegen muss. Die Bildung z\u00e4hlt zu den sogenannten sekund\u00e4ren Zust\u00e4ndigkeiten des Landes.<\/p>\n\n\n\n

Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen den Sprachgruppen<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Um sich genauer \u00fcber den Themenkomplex \u201eDie aktuellen Herausforderungen an S\u00fcdtirols Schulen in Anbetracht der vorhandenen Ressourcen<\/strong>\u201c zu informieren, hat am Ende der vergangenen Legislaturperiode (der XVI., 2018 – 2023) der zust\u00e4ndige Gesetzgebungsausschuss des Landtages<\/strong> eine Anh\u00f6rung <\/strong>durchgef\u00fchrt. Bei dieser haben F\u00fchrungskr\u00e4fte, Lehrpersonen und Mitarbeiterinnen von Bildungseinrichtungen aller drei Sprachgruppen Auskunft \u00fcber ihren Arbeitsalltag gegeben. Dabei wurden die Unterschiede zwischen Schulen <\/strong>in den St\u00e4dten und jenen am Land thematisiert, ebenso wie zwischen Einrichtungen der drei Sprachgruppen.<\/p>\n\n\n\n

Als Gemeinsamkeit aller Schulen hat sich indes ein Mangel an Ressourcen<\/strong> in mehreren Bereichen herauskristallisiert: f\u00fcr den Sprachunterricht f\u00fcr Nicht-Muttersprachler, f\u00fcr Kinder, die mit besonderen Bed\u00fcrfnissen an der Schule sind, oder beim Personal (sowohl bei Lehrkr\u00e4ften und Mitarbeitenden f\u00fcr Integration als auch bei Verwaltungsmitarbeiter:innen und Schulwart:innen). Im Rahmen der Anh\u00f6rung wurden auch L\u00f6sungsvorschl\u00e4ge<\/strong> gemacht, darunter die Bereitstellung von mehr Personalressourcen, die Teamteaching oder mehr Zeit f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erm\u00f6glichen w\u00fcrden, oder die Einf\u00fchrung von Verwaltungsdirektorinnen und -direktoren f\u00fcr Schulpole, die es in anderen Teilen Italiens bereits gibt und die F\u00fchrungskr\u00e4fte und Verwaltungspersonal von einem Teil der b\u00fcrokratischen Lasten befreien w\u00fcrden.<\/p>\n\n\n\n

Mit Beginn des Schuljahres wieder mehr Anfragen und Antr\u00e4ge zum Thema<\/h2>\n\n\n\n

Mit Beginn des laufenden Schuljahres <\/strong>haben sich die Diskussionen rund um die Schule erneut potenziert: Landtagsabgeordnete unterbreiten den Bildungslandesr\u00e4ten aller drei Sprachgruppen \u2013 Marco Galateo f\u00fcr die italienische Bildung, Philipp Achammer f\u00fcr die deutsche und Daniel Alfreider f\u00fcr die ladinische \u2013 unterschiedlichste Vorschl\u00e4ge und Aufforderungen, in bestimmten Bereichen oder Situationen einzugreifen oder die allgemeinen Richtlinien anzupassen.<\/p>\n\n\n\n

In den Anfragen und Antr\u00e4gen, die von den Landtagsfraktionen im Laufe des Septembers zum Bereich eingereicht wurden, geht es u.a. auch um den umstrittenen Fall der Goethe-Schule in Bozen<\/strong>, wo die Einrichtung eigenen Klasse f\u00fcr Sch\u00fcler mit geringen Deutschkenntnissen gestoppt wurde. Die Landesregierung wird zu diesem hochaktuellen Thema um eine Stellungnahme gebeten. In der Rubrik \u201ePolitische Akte\u201c auf der Homepage des S\u00fcdtiroler Landtages (www.landtag-bz.org\/de\/politische-akte) sind alle eingereichten Dokumente und die entsprechenden Antworten der Landesregierung zu finden.<\/p>\n\n\n\n

Daneben ging es in der Landtagssitzung im September auch um den Ausschluss von Kindern aus Kinderg\u00e4rten wegen Nichtimpfung (eine Anfrage zur Aktuellen Fragestunde der Fraktion Vita), um die Suspendierung von P\u00e4dagogen der italienischen Schule (PD – Demokratische Partei) sowie um die Geh\u00e4lter der Lehrkr\u00e4fte (Freie Fraktion). Zust\u00e4ndige Landesr\u00e4tin war im letzten Fall Personallandesr\u00e4tin Magdalena Amhof. Interessierte k\u00f6nnen die Diskussionen zu den Anfragen und Antr\u00e4gen \u00fcber die Videoaufnahmen der Landtagssitzungen hier nachschauen: https:\/\/www.landtag-bz.org\/de\/videos-der-landtagssitzungen<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Alle Monate wieder ist die Schule Thema im Plenum des Landtages<\/h2>\n\n\n\n

In der Oktober-Sitzungsfolge wurde die Schule dann erneut mehrmals thematisiert. In der Aktuellen Fragestunde ging es nicht nur abermals um die Goethe-Schule und die Geh\u00e4lter der Lehrkr\u00e4fte, sondern auch um die Pausensprache an deutschen Schulen und offene Dienste bei der Sch\u00fclerbef\u00f6rderung.
Weiters hatte auch ein Landesgesetzentwurf zur mehrsprachigen Schule als Zusatzangebot auf der Tagesordnung gestanden \u2013 dieser wurde an den zust\u00e4ndigen Gesetzgebungsausschuss r\u00fcckverwiesen. Zudem ging es in einem Beschlussantrag um die Aufwertung des Lehrerberufs, in einem zweiten um den Elternunterricht.<\/p>\n\n\n\n

Auch bei seinen n\u00e4chsten Sitzungsfolgen wird der Landtag mit hoher Wahrscheinlichkeit wieder \u00fcber die Schule debattieren. Die Arbeiten im Plenum k\u00f6nnen \u00fcber die Seite des Landtages (www.landtag-bz.org<\/a>) oder auf dem YouTube-Kanal des Landesparlaments live mitverfolgt werden – aber auch direkt im Plenarsaal in Bozen: Die Besuchertrib\u00fcne steht allen offen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Im Plenarsaal des S\u00fcdtiroler Landtages ist die Schule ein Dauerbrenner: Immer wieder greifen Fraktionen das Thema mit Anfragen, Antr\u00e4gen oder Gesetzentw\u00fcrfen auf. <\/p>\n","protected":false},"author":36,"featured_media":6526,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"yasr_overall_rating":0,"yasr_post_is_review":"","yasr_auto_insert_disabled":"","yasr_review_type":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[58,225],"tags":[181,98],"class_list":["post-6528","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktuelles","category-schule","tag-gesetz","tag-schule"],"acf":[],"yoast_head":"\nDie Schule im Plenum - Nova<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Im Plenarsaal des S\u00fcdtiroler Landtages ist die Schule ein Dauerbrenner: Immer wieder greifen Fraktionen das Thema mit Anfragen, Antr\u00e4gen oder Gesetzentw\u00fcrfen auf.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.nova-bz.org\/de\/die-schule-im-plenum\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Die Schule im Plenum\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Im Plenarsaal des S\u00fcdtiroler Landtages ist die Schule ein Dauerbrenner: Immer wieder greifen Fraktionen das Thema mit Anfragen, Antr\u00e4gen oder Gesetzentw\u00fcrfen auf.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.nova-bz.org\/de\/die-schule-im-plenum\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Nova\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/novabz.org\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-10-29T15:37:19+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-10-29T16:00:08+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.nova-bz.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/schulen-plenum.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2400\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1800\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Redaktion Redazione\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:title\" content=\"Die Schule im Plenum\" \/>\n<meta name=\"twitter:description\" content=\"Im Plenarsaal des S\u00fcdtiroler Landtages ist die Schule ein Dauerbrenner: Immer wieder greifen Fraktionen das Thema mit Anfragen, Antr\u00e4gen oder Gesetzentw\u00fcrfen auf.\" \/>\n<meta name=\"twitter:image\" content=\"https:\/\/www.nova-bz.org\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/schulen-plenum.jpg\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@nova_bz_org\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@nova_bz_org\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Verfasst von\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Redaktion Redazione\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Gesch\u00e4tzte Lesezeit\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4\u00a0Minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.nova-bz.org\/de\/die-schule-im-plenum\/\",\"url\":\"https:\/\/www.nova-bz.org\/de\/die-schule-im-plenum\/\",\"name\":\"Die Schule im Plenum - 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